El Gobierno provincial eliminó el sistema que permitía avanzar de año con múltiples materias pendientes y avanzó en reformas para transparentar el acceso a los cargos docentes. La gestión de Claudio Vidal presenta estos cambios como parte de la reconstrucción del sistema educativo.

El Gobierno de Santa Cruz puso en marcha una serie de reformas educativas que modifican los criterios de promoción escolar y los mecanismos de acceso a los cargos docentes. La gestión encabezada por Claudio Vidal sostiene que las medidas buscan fortalecer la calidad educativa, recuperar la cultura del esfuerzo y mejorar la transparencia dentro del sistema.

Entre los principales cambios, la provincia eliminó el esquema que permitía a los estudiantes avanzar de año con múltiples materias pendientes, restableciendo mayores exigencias académicas. Según el Ejecutivo, el objetivo es garantizar que la promoción escolar esté vinculada al cumplimiento de los contenidos y al desempeño de los alumnos.

En paralelo, el Gobierno avanzó con reformas destinadas a transparentar los procesos de cobertura de cargos docentes, promoviendo mecanismos que, según la administración provincial, fortalecen la igualdad de oportunidades y brindan mayor previsibilidad al sistema educativo.

Desde la gestión de Claudio Vidal afirman que estas decisiones forman parte de un proceso de reconstrucción de la educación pública en Santa Cruz, orientado a priorizar el mérito, la formación y la calidad del aprendizaje como ejes para mejorar el funcionamiento del sistema educativo provincial.